Šesta sezona projekta Škola budućnosti završila je onako kako ovakav projekt i zaslužuje: glasno, živo, znatiželjno i s više od 1500 posjetitelja koji su 16. svibnja 2026. ispunili Infobipov kampus Alpha Centauri u Zagrebu.
Učenici i učitelji iz osnovnih i srednjih škola diljem Hrvatske, ali i svi ostali znatiželjni posjetitelji, došli su isprobati i doživjeti tehnologiju iz prve ruke. A najbolje se to vidjelo u EXPO zoni, odnosno na dva kata kampusa na kojima se stalno nešto događalo.
Više od 40 izlagača rasporedilo se na 2. i 3. katu Infobipova kampusa, a posjetitelji su mogli birati između simulatora, dronova, robota, radionica elektronike, kvizova, AI alata, 3D printera, društvenih igara, gaming turnira, STEM izazova i školskih projekata. Nije postojao jedan pravi redoslijed obilaska.
Za one željne adrenalina, tu su bili simulator leta, Formula 1, RV autić i dronovi na štandovima Fakulteta prometnih znanosti, Infobipa, AVL-a i ORQA-e. Za one koji vole raditi rukama, FER, Soldered Electronics i Akcelerator pripremili su radionice lemljenja, elektronike i sklapanja dronova. Za ljubitelje robota i tech demonstracija, tu su bili FSB/CRTA, FOI, FER, FERIT, HROBOS, IZPZ, Virtualci, Profesor Baltazar, SKIIZ i Nikola Tesla memorijalni centar.
Visage Technologies pokazao je kako računalni vid i umjetna inteligencija mogu izgledati kroz isprobavanje virtualnog make-upa, Sportreact je mjerio brzinu reakcije, Kozmoplast je približio svijet 3D printera.
Natjecateljskog duha, a ni nagrada, također nije nedostajalo. Na štandovima VIDI-ja i VERN-a posjetitelje su čekali kvizovi znanja, Magic Omens pripremio je board games turnir, a Samsung štand posebno je privlačio pažnju gaming izazovom u kojem se sudjelovanjem u igrici dijelilo čak 60 nagrada. I na našem Stemi štandu bila je gužva — učenici su se mogli okušati u nekoliko nagradnih izazova: programirati Hexapoda kroz labirint, dekodirati skrivene poruke i slagati CircuitMess uređaje poput sata ili virtualnog ljubimca.
Naravno, nagrade nisu bile jedini razlog za sudjelovanje, ali dobra nagrada nikada nije pokvarila dobar izazov.
Jedan mirniji, ali jednako važan kutak ovogodišnjeg Innovation Daya bila je chill zona. Ondje su se posjetitelji mogli fotografirati u photoboothu, malo zastati između aktivnosti i predahnuti od užurbanog ritma događaja, ali i pronaći prostor za razgovor. Posebnu vrijednost zoni dao je štand udruge “Kako si?”, kojem su učenici sami prilazili i vrlo otvoreno razgovarali o sebi, svojim iskustvima, pitanjima i izazovima s kojima se susreću. Taj je prostor bio važan podsjetnik da obrazovanje budućnosti ne znači samo upoznavanje novih alata, nego i stvaranje okruženja u kojem mladi mogu biti saslušani, bolje razumjeti sebe i učiti kako brinuti o svom mentalnom zdravlju.
Svoje projekte i aktivnosti predstavile su i Srednja škola Ruđer Bošković, Hotelijersko-turistička škola Zagreb, Elektrostrojarska obrtnička škola, I. tehnička škola Tesla Zagreb, Osnovna škola Zorke Sever, I. osnovna škola Čakovec, Tehnička škola Ruđera Boškovića Vinkovci, Srednja škola za elektrotehniku i računalstvo, OŠ Tina Ujevića, Prirodoslovno-grafička škola Zadar i Srednja škola Jelkovec. Njihova je prisutnost možda i najljepše pokazala smisao cijelog događaja: škole nisu bile samo publika Innovation Daya, nego njegov aktivan i kreativan dio.
Dok je EXPO zona tijekom cijelog dana živjela svojim ritmom, važni trenuci događaja odvijali su se i na glavnoj pozornici.
Program na glavnoj pozornici otvorio je prostor za širu sliku ovogodišnje sezone Škole budućnosti. Nakon službenog otvaranja, Marin Trošelj predstavio je novitete sezone 2025./2026., a zatim je uslijedilo keynote predavanje Damira Sabola, osnivača Photomatha, pod nazivom “Od školskih klupa do aplikacije koja je osvojila cijeli svijet”.
To predavanje bilo je više od uspješne poduzetničke priče. U kontekstu događaja punog učenika, mentora i školskih timova, podsjetilo je na nešto jednostavno, ali važno: velike ideje ne nastaju zato što netko od početka zna sve odgovore, nego zato što ostane znatiželjan, uporan i spreman stvarati nešto svoje. Upravo je to bila i Sabolova poruka učenicima. A u vremenu velike tehnološke revolucije umjetne inteligencije, današnji učenici neće biti samo promatrači promjena — oni će biti njihov dio.
Jedan od najživljih trenutaka glavne pozornice bio je i veliki kviz znanja powered by Infobip, u kojem se umjetna inteligencija približila učenicima kroz interaktivan format. Učenici su kroz WhatsApp chatbot odgovarali na pitanja o umjetnoj inteligenciji i pokušavali prepoznati koje su slike stvarne, a koje generirane AI-jem.
A dok su učenici na glavnoj pozornici uspješno prepoznavali AI-generirani sadržaj i pokazali da se jako dobro snalaze u otkrivanju digitalnih “fejkova”, učitelji su sudjelovali u IPCEI okruglom stolu na temu AI primjena od škole do tržišta, koji je također održao Infobip.
Učitelji su na zanimljiv i interaktivan način prošli kroz različite AI alate za korištenje u nastavi — neke su već poznavali i koristili, ali su otkrili i neke nove. Tako se tema umjetne inteligencije na Innovation Dayu zaokružila iz obje perspektive — učeničke i nastavničke.
Na glavnoj pozornici predstavilo se i 12 pobjedničkih školskih timova iz sezone 2025./2026. Škole budućnosti. Njihove prezentacije bile su važan dio dana i završni dokaz rada koji se tijekom sezone odvijao u školama diljem Hrvatske. Svaki od tih projekata zaslužuje svoju priču, zato više o pobjedničkim timovima i njihovim radovima pročitajte u članku Od prve ideje do pozornice: učenički radovi koji su obilježili sezonu Škole budućnosti.
Za kraj je uslijedila dodjela nagrada, a ove ih je godine bilo zaista puno — od nagrada za pobjedničke školske timove do onih osvojenih kroz kvizove, turnire i izazove u EXPO zoni. Ovogodišnja zajednička fotografija nagrađenih timova bila je i najveća do sada, najbolji vizualni dokaz koliko je Škola budućnosti narasla i koliko se energije, truda i znanja okupilo na jednom mjestu.
I zato je teško Innovation Day 2026 gledati samo kao završetak još jedne sezone. Bio je to trenutak u kojem se jasno vidjelo koliko je Škola budućnosti narasla — iz projekta u zajednicu koja povezuje škole, industriju, fakultete, udruge, učitelje i učenike oko iste ideje: da obrazovanje budućnosti ne treba čekati, nego ga treba stvarati već danas.
